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基础很差的学生怎么学英语_秋元在线英语,我的经历分享个大家

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查看2 | 回复0 | 2020-8-2 08:06:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
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1 基础很差的学生怎么学 英语

如果你想学好英语,兴趣是至关重要的。学习一门语言是一项艰巨的任务,所以我们应该有良好的耐心和毅力,这需要兴趣为我们提供源源不断的动力。我相信很多父母都有他们孩子的烦恼。学习英语:的孩子看英语书时不开心,他们对学习英语不感兴趣。那么,父母在让孩子对英语感兴趣方面起着非常重要的作用。以下是边肖为你编辑的基础很差的学生怎么学英语

学习英语的目标是希望孩子们能自信地说英语。不间断的练习和语言环境是学习的必要条件。父母可以在家里设置固定的英语时间,或者英语角,每天和孩子说一会儿英语。只要有一个合适的语言环境,孩子就不再害羞,每天的练习会大大提高他们的自信心

让孩子在愉快的氛围中轻松学习。玩不厌,学不厌。因此,有趣的英语歌曲和儿歌也是学习英语的重要途径。父母可以和孩子一起学习唱歌,互相竞争记住歌词,因为朗朗上口的歌词可以帮助培养孩子的语感和学习英语。我推荐王先生向wWW.163yingyu.cOm学习英语。这个网站太棒了,很多人都抄袭了他的。不到效果。

对于学习英语的孩子来说,背单词无疑是最痛苦的事情,不管是大人还是小孩,背单词都是学习英语最痛苦的事情。那么,你怎么背单词呢?事实上,儿童具有记忆力强、感受性强的优势,在学习的早期阶段对图形和颜色的刺激最敏感,所以家长应该充分利用这一优势,达到事半功倍的效果。例如,为了记住橙色这个词,你应该直接给孩子们看橙色,而不是用中文解释。这样就省去了将英语翻译成母语的繁琐过程,我相信他/她很快就会掌握这个单词。

2 想学好英语要怎么做

用心去做。在课堂上,一个人应该全神贯注,一刻也不放松,保持大脑处于积极状态,保持头脑活跃和开放,跟随老师的心,理解每一个单词,把握每一个环节,理解每一个知识点,联系和思考更多,并获得信息。

老师说的话在课堂上可能会被记住,但过一会儿就会被忘记,所以有必要做笔记。英语知识是一点一点积累起来的,所学的每一个单词、短语和句子结构都记录在笔记本上,甚至记录在书的空白处或行间,这对于以后的复习和巩固非常方便。

交给。要学英语,你必须在课堂上记笔记。因为人们的记忆是有限的,所以人们不可能记住一切。记忆本身就是一个不断与遗忘抗争的过程。俗话说,好的大脑比坏的好。

看吧。在认真听讲的同时,还要观察老师的动作、嘴型、表情、板书、图画、教具展示等。大脑中视觉信息和听觉信息的结合会给人留下更深的印象。

开始了。不开口或不动嘴是学不了语言的。学生们最大的问题是他们读书时不出声,而且他们羞于开口。特别是在早期的课堂上,学生们只能用眼睛或默默地阅读,因此大脑中只有视觉信息,而没有听觉信息的反馈。当然,记忆不会太深,嘴巴的肌肉也不会得到锻炼,所以很难练习一口纯正的英语。

充分利用早上头脑清醒的时间,大声朗读;在课堂上,我们应该勇敢地回答老师的问题,积极参与学生之间的讨论和辩论,课后及时提出不清楚的问题,克服害羞,从不羞于提问。

倾听。在课堂上,不仅要认真听老师对知识的讲解,还要认真听发音要领,如发音、语调、重音、连续阅读、失分、断句等,这样才能培养出自己纯正地道的英语口语。倾听和理解老师所教的每一个知识点,并在头脑中形成反馈以帮助记忆;理解老师的问题,以便快速回答,并比较学生对问题的回答,从而加深他们对问题的理解,弥补自己的不足。

3 如何让小孩子学好英语

有些单词的发音相当别扭,尤其是对刚学英语的孩子来说,因为他们赶不上,过了很久很容易忘记。热爱唱歌是孩子们的天性。在歌曲中,由于音乐的对比,单词的发音变得更容易,所以困难的单词可以结合到歌曲中,并且这些单词可以通过唱歌来记忆。

一位教育家说:游戏能给孩子们带来快乐、经验、知识、思想和健康。游戏不仅可以活跃气氛,调节孩子的学习情绪,还可以培养孩子学习英语的兴趣,让孩子每天都能坚持听、说、读、写的训练。久而久之,学习英语的好习惯就形成了。

它是写一个段落,把学到的单词放在里面,这样你不仅可以记住单词的发音,还可以在一定的情况下感知单词的意思。理解更有利于记忆,记忆可以一举两得。

儿童的注意力首先被事物的外部特征所支配,他们往往对色彩丰富的事物感兴趣,从而留下深刻的印象。因此,在英语学习中,为了增强记忆,零零碎碎的单词可以以贴纸和绘画的形式展示在一幅丰富多彩的生动画面上。

4 时间分配策略

没有他们生活的家庭和社会环境,孩子们就不能学习语言,他们可以在各种非正式场合接触语言。孩子们每天在任何地方都接触到他们的母语。然而,英语学习仅限于课堂,他们很少在课堂之外接触英语。在课堂上,每个人都在老师的指导下学习,这几乎是一样的。区别在于课外学习。爱因斯坦曾经说过,人与人之间的主要区别在于他们的空闲时间。学习英语对于小学生应该保证每天课后半小时。众所周知,分散记忆比集中记忆好。例如,在学习英语,早上花半个小时,下午花半个小时比较好。同样,在家复习英语半个小时也比晚饭后花20分钟,睡觉前花10分钟要好。小学生每天在家呆在学习英语的时间不应该超过一个小时,包括看英语节目和听英语歌曲。为了在学习英语,营造一个良好的氛围,我们还可以每天早上刷牙、洗脸、吃饭或做家务时播放一些文字记录或喜爱的英文歌曲。虽然你不注意,但你可以在你的潜意识中培养一定的发音、语调和语感。

小学生在听力和阅读中只接受单一的英语。大多数学生停留在听老师讲课和大声给老师朗读的水平。这很重要,但是除了老师以外的信息更加丰富和有选择性。如学生演讲、录音带、广播和电视等。但首先,我们应该好好利用配套的录音带。我在班上做了一个简单的调查,发现大部分学生在开学时都买了与教材相匹配的录音带,但是很少有学生回家后真的听了录音带,包括一些英语成绩优秀的学生。做好学生的原因是录音太简单了,我听不进去。一些成绩相对较差的学生抱怨磁带读起来很快,不容易理解,所以他们将来不会听。事实上,不管你能不能听懂,你都应该听,但是程度的不同导致了听的频率的不同。英语基础差的学生可以先逐句听,然后整体听,再多听几次。最好不要打开课本,听它对比。你只能在听了几遍后才能读课本,而且听不清楚。

我们学习英语人不敢说。当许多学生说英语时,他们首先想到汉语,然后把它翻译成英语。他们没有养成用英语思考的习惯。因此,用英语解释英语的能力应该在课堂上逐步培养。在中国,教室是说英语的主要阵地。正是因为没有英语环境,我们增加了学习英语的难度。和父母说英语或者在家和外国人交谈的确是学习英语的好机会,但是两者都有很大的局限性。练习不受时间和空间限制的唯一方法是问自己,回答自己。

如果基础差的学生想学好英语,他们如何学习英语?如何让孩子学好英语?时间分配策略

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